OCTAVOS III PARTE


Les explico la forma en la que vamos a seguir trabajando para tener una mejor comunicación:
·         Deben de tener todos un correo de Gmail.
·         Les voy a seguir subiendo en el blog lo que deben realizar y ustedes me deben enviar sus trabajos en Classroom (plataforma de Google) con los siguientes códigos por sección:
·          
8-1  gilhlhb
8-2 a3uwwfx
8-3 666etlh
8-4 q6yuvnu
8-5 ugwi5yz

·         Cualquier consulta, siempre por Classroom.

FECHA DE ENTREGA:
Jueves 30 de abril. (Después de ese día no tendrá valor sumativo solo formativo)

1)    Después de ver el video que les compartí en la primer semana https://www.youtube.com/watch?v=sTvuw7vmHZk


2)    Lea la siguiente información

PASOS QUE DEBO SEGUIR CUNADO SE NECESITA LLAMAR ANTE UNA EMERGENCIA

Qué hacer cuando llama al 9-1-1

  • ·         Guarde la calma y hable con claridad.
  • ·         Esté preparado para responder dónde, qué, cuándo, quién y cómo.
  • ·         Deje que el operador le formule las preguntas, luego contéstales.
  • ·         Permanezca en línea hasta que el operador le informe que puede colgar.

9-1-1 » Cómo funciona » Proceso de la llamada de emergencia
Cuando usted llama al 9-1-1 el operador/a recopila la información que requiere y la envía en forma inmediata a las instituciones de respuesta para el envío de los recursos que atenderán su solicitud de ayuda.

¿QUÉ PREGUNTAS DEBO RESPONDER CUANDO LLAMO AL 9-1-1?


·         ¿Qué sucede, cual es la emergencia?
Se necesita saber la naturaleza de la emergencia (lo qué sucede en el momento), brindar información como: la descripción de las personas, los vehículos que intervienen, las armas que hubiera, hace cuánto tiempo ocurrió el incidente, incendio, accidente de tránsito, etc.
·         ¿Dónde sucede la emergencia?
Es necesario proporcionar una dirección lo más exacta del sitio donde está ocurriendo la emergencia, utilizando, idealmente provincia, cantón y distrito, puntos de referencia o nombres de lugares (por ejemplo: calles, avenidas, puntos cardinales, centros comerciales, parques, Iglesias, escuelas, hoteles, etc.), esto para que las unidades de ayuda puedan llegar lo antes posible.
            Indicar nombre y número de teléfono del que llama

Se solicita este dato para comprobar la veracidad de la llamada sin embargo no es obligatorio brindarlo Esto también nos ayuda, porque en caso de perder la comunicación, podemos devolver la llamada y así brindar un mejor servicio. 

3)    Una vez visto el vídeo y leído la información, conteste las siguientes preguntas

v  Que se entiende como primeros auxilios?
v  Cuál es el objetivo de los primeros auxilios
v  Anota 3 cosas que no debes de hacer ante una emergencia.
v  Cuál es el número que debo llamar ante una emergencia
v  Cuál es la primera recomendación  cuando llamo para pedir ayuda
v  Cuáles son las preguntas que debo responder con claridad cuando solicito ayuda.


Analice el siguiente texto sobre seguridad, compártalo con su círculo familiar.


PLANIFICANDO LA SEGURIDAD EN EL HOGAR

Definir qué debemos proteger, en qué focalizar nuestras prioridades y cuáles son las principales amenazas que acechan durante nuestra ausencia dependerá en gran medida de nuestros propios hábitos cotidianos, de las condiciones estructurales de nuestra vivienda, de su continente y muy especialmente de su contenido, por lo que las siguientes consideraciones deberían adaptarse a la realidad de cada hogar.
 La seguridad personal
En primer lugar y sin ninguna dudas, lo más importante a proteger en un hogar son las personas que residen en él y las que lo frecuentan. Garantizar su integridad física frente a amenazas exteriores (como posibles intrusiones o actos de vandalismo), y de posibles accidentes y manipulaciones indebidas de componentes peligrosos, así como su integridad moral (principalmente, tomar las medidas necesarias para crear un ambiente seguro y ausente de miedos) deben ser prioridades absolutas.
Niños, mayores, personas con movilidad reducida o necesitada de atenciones especiales son los principales grupos de riesgo, especialmente cuando se quedan a solas en una vivienda.
Infraestructura y bienes: continente y contenido
·         Los que se consideran parte del continente de una vivienda: elementos estructurales, instalaciones de suministros, accesos…
·         Los elementos que conforman el contenido: bienes, objetos de valor, etc.
Estas consideraciones son necesarias para implementar los sistemas de seguridad necesarios y tomar las medidas que se estimen oportunas con un carácter general; es decir, son aplicables a todo tipo de situaciones. La misión es ofrecer pautas para la protección de los hogares durante nuestra ausencia, por lo que además también deberemos analizar detalladamente nuestros hábitos y estilo de vida.
Para ello, podemos empezar realizando un calendario lo más detallado posible donde se reflejen horarios, entradas y salidas de la vivienda, y todo aquello que se estime oportuno dejándolo, por supuesto, a buen recaudo y a salvo de miradas ajenas.
No hay que olvidar que la mayoría de allanamientos e intrusiones se producen mientras los habitantes de la vivienda se hallan ausentes, ya sea durante unos días o por unas pocas horas (a veces incluso en minutos), y que los accidentes domésticos tienen lugar en el momento.
Una vez leído responda:

a) Que tan importante es la seguridad dentro del Hogar?
b) ¿Quiénes son los más afectados en los accidentes del hogar?
c) Ahora revisa la siguiente imagen con la ayuda de tus familiares seleccione y analice si los números marcados en la lámina pueden terminar en accidentes fatales
d) .Tómese un selfie con su familia realizando esta actividad

           Recuerde que las familias están compuestas por personas de distintas edades y como estos accidentes las pueden perjudicar.


e)  Elabora una lista de los diferentes riesgos de seguridad en tu Hogar.



Comentarios

  1. Profesora disculpe de que manera hay que hacer la informacion requerida?
    en word o por algun otro medio?

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    Respuestas
    1. Lo suben por classroom, ya a partir de mañana domingo les queda habilitado.

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